【幼兒教養】發現孩子的特質

大人們和兒童接觸，要學習放掉一些「大人」的標準，仔細貼近孩子生命裡重視的事情；視野上要學習打開、再打開，打開到可以跨越「應該與正常」，跨越「主流的標準」，看見孩子更多的美好。

五歲的孩子會背英文字母A到Z，是「厲害」；五歲的孩子會開始認識一些字，也是「厲害」；因為這些「厲害」在大人的眼裡是「有用」的。五歲的孩子花了許多時間把家裡的凳子擺成樂器、享受又投入的打鼓，而不願意花同樣的力氣去學認字、背英文字母，可能就會被評為「可惜」。但那卻是孩子在五歲的生命時刻裡，非常獨特的能力與熱情。

當我們把眼光對焦在人們「生命熱情」的所在，聚焦在一個人生命中獨特的能力與熱情，就能擁有看見一個人獨特的價值、信念、想法、能力、興趣與熱情的視野，看見人的天賦和美好，能讓人獲得尊嚴與力量。每個孩子，都有獨特的「知識與能力」，擁有看見孩子的興趣與熱情，是和孩子接軌的重要通道。

摘自：陪孩子遇見美好的自己